2022年4月1日，张旺锋教授应邀参加西北地区高校教师教学发展中心联盟（以下简称西北联盟）线上名师报告活动，通过线上会议的方式，以“提升教学能力，提高课程教学质量——以农学专业核心课《作物栽培学》为例”为题做了专题汇报，与西北联盟高校近200名骨干教师进行了交流。
讲座中，张旺锋老师以“作物栽培学”课程为例，从发挥课程思政育人功能、课堂教学级质量提高、实践教学及质量提高、教师科研工作促进教学能力提升四个方面，提出了：“ 课程知识+里程碑成果（事件）+典型人物”的课程思政元素融入模式；注重教学内容的系统框架，加强学科前沿领域知识学习，多学科交叉创新教学内容，现代教育技术有效融入的理论教学方法；注重教学资源建设，从细节做起，学思结合、知行统一、弘扬劳动精神、了解国情民情，实现课内课外思政育人相互促进的实践教学做法；教师要注重独立思考、动手能力、逻辑能力、写作能力、演讲能力的提高，将科研与教学能够融为一体等理念和实例，引发了参会教师共鸣，线上会议气氛热烈，纷纷表示在理念和实操层面都有收获和感悟。
据悉；西北联盟是由西安交通大学、陕西师范大学、西北大学教师共同倡议，在2019年由西北地区21所高校发起成立，汇集了西北五省210余所高等学校的民间组织，旨在促进区域内高校优质教育教学资源共享，提升教师教学水平，带动教师教学发展。名师在线报告是西北联盟结合疫情形势，共享国家教学名师资源，在线上开展的师资培训活动。
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